华东政法大学教学事故认定与处理办法

发布者:罗小莹发布时间:2018-01-15

(201818日第1次校长办公会议通过

华政办〔20187)

第一章 总则

第一条 为规范教学管理,维护教学秩序,明确教学责任,保障师生合法权益,根据《华东政法大学章程》,制定本办法。

第二条 对从事全日制在校生和非全日制硕士研究生教学与及其管理的教职工构成教学事故的认定与处理,适用本办法。

前款规定的教职工,包括教师、教学管理人员、教辅人员和教学后勤保障人员。

第三条 教学事故的认定与处理遵循公正、公开的原则。

教学事故的认定与处理,必须以事实为依据,与行为的事实、性质、情节以及危害后果程度相当。

第四条 教学事故的认定与处理,应当坚持处理与教育相结合,教育教职工自觉遵守教学管理规定。

第五条 教职工对教学事故认定与处理,享有陈述权、申辩权;对教学事故认定与处理不服的,有权依法依规申请听证、提出申诉。

第二章 教学事故认定

第六条 教学事故是指在教学或教学管理过程中,由于教师、教学管理人员、教辅人员或教学后勤保障人员违反学校教学管理的有关规定,影响教学正常秩序,在师生中造成不良影响的事件。

第七条 教学事故分为一般教学事故和重大教学事故。

第八条 下列情形属于一般教学事故

(一)教学过程中发生下列任一情形:

1.违反国家法律法规、违反党和国家教育政策、违反师德及有其他不当言论,造成不良影响的;

2.教师上课无正当理由迟到10分钟以内,或提前下课10分钟以内;

3.教师上课时间擅离教学岗位5分钟以内;

4.教师上课期间使用手机等从事与课堂教学无关的活动;

5.教师擅自调课;

6.教师擅自缩减教学计划规定的课时数;

7.教师未及时按规定报送教材需求,影响教学计划正常执行或者教学活动正常开展的;

8.实验技术人员未按要求提前做好实验准备,导致实验无法正常进行;

9.有关人员未尽职责导致师生不能按时进入教学场所,或相关设施未处于正常工作状态,且未及时处置影响到教学活动正常开展,造成不良后果的;

10.教师坐班答疑迟到、擅离岗位等参照以上条款执行。

(二)考务管理过程中发生下列任一情形:

1.监考人员未按规定时间到达考场,迟到5分钟以内;

2.监考人员未按要求执行监考守则,造成不良后果的;

3.因命题错误或试卷分发差错影响考试正常进行;

4.遗失学生试卷,造成不良后果的;

5.监考发现学生作弊不报告、不处理的。

(三)成绩管理过程中发生下列任一情形、造成不良后果的:

1.教师无正当事由未在规定时间提交成绩;

2.登录成绩出现严重错误未及时更改;

3.试卷评阅错误较多;

(四)毕业论文(设计)工作过程中具有下列任一情形的:

1.因指导教师主观原因,致使学生不能按照规定完成毕业论文(设计)撰写任务;

2.指导教师或评阅教师不按照规定对毕业论文(设计)开题报告、评阅表、答辩记录及评分表等填写意见。

(五)其他影响教学秩序并造成不良后果的情形:

1.传递信息错误、安排或通知教学任务失误,造成无教师或者无学生到课堂上课或教室使用冲突;

2.未及时了解本人教学信息,造成未能按时到校上课;

3.已办理调、停课手续,但未及时通知学生;

4.丢失学生原始成绩、学籍信息等资料及数据;

5.错发、漏发毕业证书或学位证书。

除前款规定的情形外,其他在教学活动中违反学校教学管理的有关规定、影响教学正常秩序,对教学活动造成不良影响但尚未导致严重不利影响的情形,经校教学事故认定与处理委员会审议并报校领导审查确认,可以被认定为一般教学事故。

第九条 下列情形属于重大教学事故:

(一)教学过程中发生下列任一情形:

1.在课堂教学中多次散布违反国家法律法规、违反党和国家教育政策、违反师德及其他不当言论,经教育不改,造成严重影响的;

2.教师上课无正当理由迟到10分钟以上或提前下课10分钟以上;

3.教师上课时间擅离教学岗位超过5分钟以上;

4. 同一学期擅自调课2次以上、未经批准擅自停课或者擅自请他人代课。

(二)考务管理过程中发生下列任一情形:

1.试题泄漏,试卷泄密;

2.监考无故迟到5分钟及以上或监考过程中擅离考场,造成严重后果的;

3.擅自更换考试地点和时间,造成严重后果的。

(三)成绩管理过程中发生下列任一情形:

1.教学管理人员擅自修改学生成绩;

2.教师成绩确认后提交虚假成绩修改申请。

(四)其他严重影响教学秩序并造成严重后果:

1.故意出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证明;

2.因教学调度不当造成全校性教学秩序混乱;

3.人为责任导致停电事故,严重影响教学、考试、实验等教学活动。

除前款规定的情形外,其他在教学活动中违反学校教学管理的有关规定、影响教学正常秩序,对教学活动造成重大不利影响的情形,经校教学事故认定与处理委员会认定并报校长办公会议审查决定,可以被认定为重大教学事故。

第十条 同一人员一学年内多次发生构成一般教学事故的情形,未经认定与处理,尚在处理时效内的,属于重大教学事故。

第三章 教学事故认定程序

第十一条 学校成立教学事故认定与处理委员会,委员由党委校长办公室、工会、教师工作部、教务处、研究生教育院、人事处、学生处和教师代表组成。委员会负责对教学事故进行论证,并提出认定结论。

第十二条 事故发生后,学院、教务处或研究生教育学院开展事实调查工作,并报教学事故认定与处理委员会进行认定。认定结果报校领导审批。

第十三条 当事人如对教学事故认定结论有异议,可参照《听证暂行规则》(华政办〔2002206号)的相关规定,申请听证。

第十四条 教学事故行为在一年内未被发现的,不再进行认定与处理。

前款规定的期限,从教学事故行为发生之日起计算;教学事故行为有连续或者继续状态的,从行为终了之日起计算。

第四章 教学事故处理

第十五条 一般教学事故:诫勉谈话或者学院(部)通报批评。

受到前款处理的,取消当年度各类教学评优资格。

第十六条 当事人主动消除或者减轻教学事故危害后果的的,应当从轻、减轻处理。

行为显著轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,免予处理。

第十七条 重大教学事故:全校通报批评,可以并处扣发事故责任人26个月工作量津贴。

受到前款处理,但性质、情节、后果特别严重的,可以处两年内(含发生事故当年)不得晋升职称、当年度考核为“不合格”,学校可以给予相应行政处分。

第十八条 重大教学事故一经确认,记入责任人业务档案。

第十九条 经认定教学事故纳入学校对各学院(部)考核的指标体系。

第五章 附则

第二十条 本办法由教师工作部、人事处、教务处及研究生教育院负责解释。

第二十一条 本办法由校长批准,自公布之日起施行。原《华东政法大学教学事故认定与处理办法》(华政办〔2016290号)同时废止。